俗话说，不动笔墨不读书。学过的东西不一定能说出来，能说出来的不一定能写出来，只有写出来的，才是完整的、值得推敲的。这是因为，写的过程既是学习的过程，更是思考的过程，只有反复研读、消化吸收、对比归纳，才能形成自己的思想。反复推敲，方能凝练出真知灼见。但是，生活中常常看到一些基层干部，凡是需要动笔的，不是要手下代劳，就是照搬照抄，造成一些工作总结、学习研讨全是一色的“文件腔”、“网络体”，没有特色亮点，也不接地气，足见其“学用”不深。而如果通过学习、思考、查阅，加之对基层情况进行调查、研究，再结合工作实践，推敲出文字，就会涌现出众多的“金点子”“好法子”；在改革、整饬作风中增一些底气，多一些办法。林区需要这样“能想事、会干事、干成事”的干部职工。

       写作考验的是文风作风，也是思想深度。提高干部职工时不我待的学习意识和强烈的责任意识，林区该多些能动笔的干部。（何康红）