一些卖家称，所卖笔记为被北大录取的学生所做。本版图片/网络截图

　　淘宝平台上的笔记售卖，有单科，也有全部科目。

　　网上售卖的“高考学霸笔记”，封面包装精美，里面内容整齐。

　　网上售卖的“高考学霸笔记”，封面包装精美，里面内容整齐。

　　高考“硝烟”散去，一场线上的“营销战”接着打响。

　　新京报记者发现，今年高考结束后，各类“学霸笔记”、“名校笔记”在网络平台热销。这些笔记类教辅产品，均使用手写体印刷，形似课堂笔记的复印件，而出售这类笔记的商家，则无一例外宣称，笔记作者为“名校高分毕业生”。而关于笔记来源，则有“向学校收购”和“复印学生间传阅版本”两种，其中不乏河北衡水中学这类名校。

　　昨日，在接受新京报记者采访时，衡水中学校长张文茂明确表示，衡中未授权任何单位制作各类“名校笔记”。法律界人士则认为，课堂笔记作为“文字作品”，在未经本人或者校方授权的情况下，以营利为目的传播并出售，涉嫌侵犯著作权。

　　热门“名校笔记”月销量过万

　　在淘宝平台输入“名校笔记”、“手写笔记”等关键词，可搜索到数百家相关商铺。其中，不少店铺以“状元手写”为卖点，月销量普遍达到数千，最高的甚至过万。“名校笔记”按科目分类，单册售价普遍在30至50元之间。

　　记者看到，这些笔记外包装各不相同，但是内页印刷却大同小异。与普通教辅资料不同的是，这类笔记从正文到制图，均为手写体，且不同章节之间字体有差异，从外观来看，并非出自同一人之手。

　　二手交易平台“闲鱼”上，同样有不少出售“学霸笔记”的卖家。为了增强可信度，部分卖家直接晒出北京大学等名校学生证或者录取通知书，以表明笔记的出处。此外，一些卖家还将笔记的原件拍照上传。

　　一名网店店主介绍，自家店铺所售笔记，来自包括衡水中学在内的多所高考名校学生，“都是考年级前一百名的学生”，购买者除获得纸质版复印件笔记外，还赠送一套电子版笔记。

　　另一名来自安徽阜阳的卖家告诉新京报记者，自己出售这类名校笔记已经四年，每年都会根据课纲的变动更新内容。此外，根据不同地方的考试范围差异，还会印刷不同版本。其介绍，高考之后的一个月，往往是名校笔记的热销季节，“新高三马上要上场，很多学生会来买。”

　　衡水中学称未授权制作

　　网售名校笔记，从形式上可分为两类，一类包装及印刷相对完整，另一类则装订较为粗糙。在交代笔记来源时，前一类卖家宣称，其在获得包括衡水中学在内的高考名校授权后制作。

　　昨日下午，记者向衡水中学校长张文茂求证，其表示，衡水中学并未授权出售学生笔记。网售以衡水中学为卖点的名校笔记，与校方无关。

　　对于后一类名校笔记来说，其商品介绍大多如出一辙，卖家宣称笔记来自“学霸学长学姐”，目前在名校就读，故将当年的课堂笔记出售。不过记者注意到，这些分散在全国各地的卖家，所使用的录取通知书、学生证件照片却几乎一致。

　　“其实都是编的。”一名卖家向新京报记者坦承，这类笔记实际多来自于学校附近的复印店，学生在复印课堂笔记时，“店里多留了拷贝件，然后挂到网上卖。”而其是否真如商品描述所说，来自于名校高分考生则不得而知。“那些学生证、录取通知书，很多都是从网上下载，然后给个人信息打上马赛克。”

　　通过网络出售他人的手写笔记复印件，是否付给使用费？多位卖家表示“不清楚”，即便有卖家称已付费，但关于具体付费方式，也以“不方便透露”作答。

　　■ 追访

　　律师：未经授权出售笔记违法

　　北京泽永律师事务所律师王常清认为，按照《中华人民共和国著作权法》的定义，课堂笔记属于“文字作品”，依法享有著作权。

　　王常清表示，课堂笔记的著作权人，依据情况不同而有差异。例如，学生照搬教师讲义，而著作权人属于教师；学生在教师讲义的基础上进行整理、归纳，则学生及教师共同享有著作权；而当学生自行梳理课业内容，制作完成的笔记，其著作权人属于学生本人。

　　“但是无论哪种情形，在未经授权的情况下，复印他人笔记，并以营利为目的出售，都侵犯了著作权。”对于部分店家宣称，其笔记以“学长赠送给学弟，学弟授权”的形式，经过实际所有人授权复印制作，王常清称，店家应当经作者许可，而不是笔记的所有人，此种情形下，著作权人仍是作者。店家可以自行使用，但公开并出售则是侵权行为。

　　《中华人民共和国著作权法》规定，侵犯他人著作权，应当承担“停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任”，情节严重的，“著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

　　■ 声音

　　“名校笔记”流行体现急功近利

　　数百家店铺有售，销量动辄数千，“名校笔记”为何大行其道？江苏一名曾经通过网络购买过名校笔记的高中生告诉新京报记者，自己平时在课堂上也会记笔记，但是通过查阅高分考生的笔记，可以参考对方的学习思路，节省精力。

　　而在一些教育界人士看来，名校笔记的光环大于实际效果，对学生的学习起到的负面效果更大。例如，西安一名高中教师认为，学生笔记“是对学习内容的梳理和总结，目的在于即时掌握、反思所学知识”，这一过程需要学生动手完成，而不是花钱购买他人的学习成果能够获得。

　　“名校笔记、状元笔记的流行，本质上是一部分学生急功近利心态的体现。”教育学者熊丙奇认为，在每个人的接受能力、学习习惯都不同的情况下，名校笔记类商品起到的作用十分有限，而这类笔记的热销，是在迷信状元、名校等，重结果而轻过程的社会环境下，产生的一种希望在学习上“走捷径”的心态。其表示，部分笔记由多方拼凑而成，来源不明，对学习反而会产生误导作用。

　　■ 案例

　　学生笔记被盗卖事发后全部下架

　　据媒体报道，2014年高考结束后，北京文科状元孙一先、理科状元刘倩莹的部分科目笔记在网络平台被出售，每个科目单价定为59元。

　　出售北京两位状元笔记的淘宝客服表示，状元笔记由各地采购而来，“具体途径并不清楚”，但可以担保真实性，“不是真的可以退货”。同时，客服承认，所谓“高考状元笔记”并非完整版，孙一先的笔记仅有政治科目，刘倩莹的笔记也仅有数学一个科目，“他俩的笔记我们不全，我们从人大和四中补了（其他科目）”。

　　两位状元对外宣称，自己确将部分笔记扫描至网络，并以收费下载的方式获得分成，但未授权网店制作出售。最终，在平台的协调下，以两位状元名义出售的笔记全部下架处理。（记者 王煜）