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A+ 大 开展“两学一做”学习教育常态化制度化活动以来,电讯管理处党支部结合本单位实际,以“访民情、听民意、解民忧、惠民生”为出发点,在做实事、办好事上下功夫,开展进一线、进班组、进用户家中,为职工群众解决实际困难,提高党员干部贴近职工群众、实事求是为民服务能力,推进学习教育见成效。
一进是基础。党员干部带头进一线,每两名党员干部联系一个班组,进行实地学习调研2次,并归纳征集一线职工意见和建议两条,即提高一线职工高频辐射费,为一线职工提供外出学习机会;党员干部带头进职工家中,每名党员干部联系2户职工,分别对职工生活、学习、工作中遇到的困难进行一帮到底;党员干部带头走访用户,每名党员干部联系用户10户,征集汇总林业用户意见和建议5条。
二解是关键。解决病弱职工转岗问题,该单位职工趋于中老龄化,各班组根据工作性质的不同,通信设备高频辐射造成的人体危害程度也有所不同,经过本单位对职工定期体检和职工自行体检报告结果,单位例会研究决定为1名职工转岗,解决频射对其造成身体不良的问题,为其增加生活信心。解决困难职工帮扶问题,该单位组织人员对8名困难职工进行义务帮扶12次,为其房屋修缮、全员捐赠物品、爱心一助一教育学习、金秋助学送温暖、义务抢摘黑木耳、轮流陪守病弱家属等,使“手拉手不掉队”活动意义真正落到实处。
三提高是目标。一是结合林业局活动部署,围绕“一学、互联、双促进”活动载体,提高本单位党员干部坚持群众路线方针不动摇。二是结合本单位行业实际,不搞“两张皮”,狠刹“四风”清除积弊,提高本单位党员干部自我约束力,以解决问题的实际成效取信于民。三是结合职工群众需求,本着问题就是着力点、需求就是努力方向的原则,加强领导,提高本单位党员干部“问政于民、问需于民、问计于民”的能力,实现凝聚民心、强企富民的目标要求。(梁建军)