□ 管超群
开展“两学一做”学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难,要将“两学一做”落到实处,见到实效,那么我们新时期党员如何吃透和抓准“两学一做”教育的学习精髓和教育要旨呢?这就要求新时期的党员干部要带着信念学,带着感情学,带着使命学,让广大党员干部从长征精神、遵义会议精神和“三线建设”精神中汲取营养,把革命先烈忠于人民忠于党忠于革命事业的崇高理想和坚定信念,作为最高价值追求、行为准则和合格标尺。
“两学一做”学习教育,基础在学,要带着问题学,明白为什么学,学什么,怎么学,学细学深学透。要乐于学习、善于学习,制定学习计划,明确学习内容,自学,比学,赶学,讲学,讨论学,形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止,不思进取。
“两学一做”学习教育,要突出问题导向。学要带着问题学,做要针对问题做。要坚持把全面从严治党责任扛在肩上,把解决问题贯穿学习教育全过程。建立清单制度,分门别类列出党员干部思想作风建设问题,对存在问题逐一整改销号,落实整改责任人和整改时限,专项跟踪,限时整改。围绕解决一些党员中存在的理想信念模糊、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、为政不廉等问题,按照中组部部署以党支部为单位开展不合格党员处置工作,妥善处置不严不实问题甚至违法乱纪的党员干部;开展党员组织关系集中排查、党代会代表和党员违纪违法处理情况排查清理、党费收缴工作自查自改、党组织按期换届等四个排查。运用正反两个典型,不断增强领导干部的政治敏锐性和政治鉴别力,推动党员干部解放思想、改进作风、查摆问题、找准目标、抓好整改;健全完善党员教育管理制度,使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来,让广大党员干部在学规矩、讲规矩、守规矩中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉做到讲党性、讲规矩、讲责任、讲底线;强化绩效考核,奖勤、罚懒、治庸,让庸官无位,让懒官难混,让守摊者无摊可守,让无为者无“位”可坐。同时,围绕群众最关注、反映最强烈的问题,坚持边学边改、即知即改,瞄准问题一个一个地解决,一件一件地抓落实,积小胜为大胜,切实提升群众满意度。
“两学一做”学习教育关键是“勤”。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员要持之以恒,坚持不懈方能取得成效。三天打鱼两天晒网不行,一曝十寒,浅尝辄止,半途而废更不行。扎实做好党风建设,推进党员先进性教育贵在勤,贵在恒,贵在久。一是要在工作中勤思考,勤动手,勤调查,勤研究,做一个勤政有为的党员干部。二是要在生活中恒努力,恒上进,恒进取,恒创新,做一个持之以恒的优秀党员。三是要在事业上规划久,落实久,干事久,坚持久。只有天长地久才能得真知,见真效,成正思想是行动的先导,“两学一做”学习教育,目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话,解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题,为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念,提高党性觉悟,为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用,自觉按照党员标准规范言行,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
每一名党员干部要通过学习,提升自身的理想信念,具备“干事创业”的担当精神,从“干”发力。具体是把学习教育着眼点、落脚点放在做合格共产党员上,从而把开展学习教育与做好当前各项工作结合起来,教育引导党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,坚持严字当头、实干兴邦,按照守底线、创新路、奔小康的总要求,在战略部署上“扣扣子”、在责任履行上“担担子”、在工作落实上“钉钉子”,敢想敢干、苦干实干、大干快干、齐心真干,干出一番经得起实践、人民和历史检验的业绩。
“两学一做”学习教育,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效手段。党员干部要想赢得群众的真心拥护,就必须贯彻落实“三严三实”要求,做“四有”领导干部。就要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,补足精神之“钙”、扫除行为之“垢”、强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。抓好抓实“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,在全党高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量,就能使我们党更加团结统一、坚强有力,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。
(作者单位:乌尔旗汉林业局)