彩色的牵牛花说的不是花，而是10多年前我为女儿整理的一本作文集。
      女儿打小幽默风趣，随时随地就会编出一个笑话来，令我捧腹大笑，给我们这个小家庭带来不少欢乐。她擅长弹琴，能歌善舞，小学二年级曾获得学校卡拉OK歌曲赛优秀奖。女儿还有着惊人的绘画天赋，一天中午，她仅用10分钟时间匆匆涂画的“文明礼仪”漫画，获得了学校漫画征文比赛二等奖；她信手涂鸦的“与鸟对话”，荣获全国生态环保绘画比赛优秀奖。在我眼中，女儿的才情，如夏日的花园般绚丽多彩。
      好孩子是夸出来的，女儿因作文总是被老师当作范文读给同学们听而爱上写作。她的写作灵感和激情像泉水一样奔涌而出，她在作文纸上写下了红花绿草的缕缕芬芳和清脆婉转的鸟鸣；写下了美丽田野上人们辛勤忙碌的身影；写下了七彩梦想和成长的阅历；写下了白天的明媚阳光、夜晚的点点星辰……一篇篇作文中，一行行字迹里，记录着她的困惑、思考、探索、发现、创造。女儿每次写好一篇作文都会大声地读给我听，想到孩子们都愿意把最好的作品分享给自己最亲近的人，我的内心不由深深感动，充满甜蜜。我利用闲暇时间把女儿小学阶段的所有作品整理打印出来，让她自己动手为每篇文章配上图画，再装上封面，于是女儿的第一本作文集《彩色的牵牛花》就这样诞生了。这本作文集共分13个小辑：成长花絮、动植物天地、祖国之歌、故事新编、实践百味、心灵感悟、美好节日、校园风铃、人物画像、鸿雁传情、心爱之物、自然画廊、童年乐章。其中《我和书的故事》曾在《林海日报》发表，并获全国作文比赛三等奖；《我心飞翔》获全国奥运征文优秀奖，《不一样的爱》获中国移动征文大赛一等奖。
      女儿上小学时就酷爱读书，每天放学后写完作业，就会坐在书桌前静静地看书。有时也会心血来潮地跟我说自己来了写作灵感，我知道这就代表着有一个动人的小故事要在她的笔下诞生。有一天女儿放学回家兴奋地对我说，班上转来一个来自山东的神秘女孩，又复述了她之所以认为那个女孩神秘的几件事，还跟我说她要以这个女孩为题材写一个故事，我听后不置可否地笑笑。后来，她真的献宝似的拿出了用几页纸装订并画了图画的“巨著”——《神秘女孩》。当时的她只有11岁，我从文中看到了一个稚气未脱的女孩对生活的细心观察，她对人物刻画得也相当生动，我不得不在心里重新衡量女儿，也许这就是她深藏不露的潜质？她已经学会用手中的笔去记录自己的生活，自己的感知，自己的喜怒哀乐，尽管这笔还很略显稚嫩。我很欣赏女儿能把内心想法流畅地表达出来，最重要的是，这些都是她思想的真实流露，使得作为家长的我能够更近地接触到一个孩子的心灵，和她一起成长。
      我把女儿的作文集起名为《彩色的牵牛花》，是因为我喜欢牵牛花自然清新的色彩，喜欢牵牛花羞涩展颜盛情开放的品德，喜欢牵牛花迎着朝阳吐露芬芳的执着情怀，我希望女儿也像这小小的牵牛花一样，能够在成长的道路上撒下一路美丽的色彩。