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三论深入开展“生态保护建设”大学习大讨论活动

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2017-02-24
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加强组织领导 确保取得实效

—— 三论深入开展“生态保护建设”大学习大讨论活动

■ 本网评论员 

        在林区改革发展的新起点上,管理局党委直面新体制、新定位、新形势、新要求,在全林区广泛深入开展“生态保护建设”大学习大讨论活动之际,发出了“遵从生态理念、构筑绿色屏障”的动员令。各单位、各部门要高度重视,深刻认识开展大学习大讨论活动的重大意义,以高度的政治责任感精心组织、周密安排,高标准启动,严要求推进,高质量落实,确保活动取得实效。

        加强组织领导,就要强化保障措施。大学习大讨论活动主题鲜明、主线清晰、要求明确,如何组织林区广大干部职工参与活动中来,深入研究加强林区生态保护建设的新思路、新举措尤为重要。各单位要成立由主要领导牵头、分管领导具体负责、相关部门具体参与的大学习大讨论活动领导小组及办公室,形成党政齐抓共管、林区上下全员参与的学习讨论机制,确保大学习大讨论活动健康有效开展。各级领导干部、特别是各单位、各部门主要负责同志,要在抓好本单位、本部门大学习大讨论活动的同时,以身作则,发挥表率作用,做到带头动员、带头学习、带头调研、带头讨论。各单位大学习大讨论活动领导小组办公室也要加强组织协调工作,形成有关部门密切配合、共同推进的工作格局。

        加强组织领导,就要注重宣传引导。要充分利用各类媒体平台,运用多种方式对大学习大讨论活动进行广泛深入宣传,加强正面舆论引导,迅速掀起活动热潮,及时推广好经验、好办法,广泛宣传新进展、新认识、新成果,不断将活动引向深入。各媒体单位要充分发挥传统媒体权威、可靠、理论性强的优势,通过开辟专栏、系列报道、领导访谈、征文和研讨论坛等多种方式,严格把握舆论导向;合理利用新媒体短平快和图文并茂的优势,开展微知识传播、趣味竞赛、网络投票、开辟讨论平台等活动,营造热烈的舆论氛围。

        加强组织领导,就要强化理论阵地。要坚持理论先导,充分发挥林区理论研究教育平台的阵地作用,创新形式内容,组织一批有深度的理论文章,深入分析探讨林区生态保护与建设的思路和途径,解读林区生态保护建设指导思想和理论成果,提高林区广大干部职工对生态保护与建设的了解认识,进而引发思考,激发参与大学习大讨论活动的热情,推进林区生态保护与建设学习研讨的大众化、常态化。

        加强组织领导,就要强化督查指导。督查督导是推进工作的重要法宝。根据管理局党委部署,由包片领导为组长、相关部门参加的督查指导小组,应当适时开展大学习大讨论活动督查和指导工作,及时了解掌握各单位大学习大讨论活动开展情况,确保基层单位活动开展不变形、不走样,达到统一思想、指导实践的目标。


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